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学校简介及教学团队

SCHOOL PROFILES AND TEACHING TEAMS
  这是我们经营的第十个年头,在2005年已经开始与6小学低年级学童,一对夫妇的工作人员和首席。当时的想法是服务于宁波高新区外籍人士的需求,羽翼未丰的员工诺丁汉大学,教育孩子在一个可信的,西方的,英语语言环境。
 
  从这个小事做起,我们现在已经发展到38个国家近300名学生和49教学人员,从地球的各个角落招募。
 
  我们的学生必须持有国际护照。我们封顶班级规模,以低至实用,并有2名教师每节课高达6级。
  
  我们的学校咨询委员会(SAC)在正式的治理作用的行为,并协助我担任CEO,在学校,长远的规划和政策制定的运行。
 
  北向接口是一个伟大的学校,有出色表现的学生,非常称职的工作人员,家长积极投入,可信的课程产品和强有力的,持续从高新区的支持。
 
  我很高兴和自豪的是宁波国际学校的校长,并有信心,我们将继续为孩子们在我们的照顾到将来高质量的教育。
 
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师资简介
 
多名优秀外籍教师
 
学习设施
 
教学楼,综合楼,图书馆,阅览室,多媒体教室等
 
体育设施
 
体育场馆,标准操场等
 
活动设施
 
学生活动中心等
 
社团活动
 
课外活动,游学访学,文化交流等丰富多彩

课程设置及学术成就

COURSE OFFERED

   西方人员均拥有高品质的学位,精心特命大学,并有多年的教学专业领域的经验。中国本土的工作人员也很能干,最有英语程度,中国的教师资格和双语能力。

  我为我的员工感到自豪,知道他们提供一个很好的平衡的课程,同时保持精神关怀的高度。

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  我们的课程始于2岁的幼儿,使用澳大利亚课程(ACARA)使用民国初年课程架构,通过对小学。这将合并在广泛认可的剑桥国际IGCSE世界和A水平考试制度的中学。
 
  尽管附属于这些课程产品的严谨性,我们能够保持友好“家的感觉”活着通过一个非常活跃的PTA和学生会,确保学校广泛的社会活动,定期举行,并很好的参与和支持。

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